3。2学生信息管理 9

3。3教师信息管理 10

3。4课程信息管理 10

3。5  E-R图 10

3。5。1实体图 10

3。5。2联系图 12

3。5。3学生成绩管理系统的研究与设计E-R图 14

3。6数据库表设计 15

3。7数据库表设计 18

4。 学生成绩管理系统的研究与设计实现 21

4。1 Visual Studio 2010配置MySQL 21

4。1。1 下载 21

4。1。2 引用 21

4。2 登录系统 22

4。3 管理员信息处理 23

4。3。1 系统管理 23

4。3。2 学生管理 26

4。3。3 课程管理 29

4。3。4 教师管理 31

4。3。5 成绩管理 33

4。4 学生信息管理 34

4。4。1 学生个人信息管理 34

4。5 教师信息管理 36

4。5。1 教师个人信息管理 36

5。 总结 40

1。前言

1。1 课题性质

该设计是计算机软件开发类课题，主要研究方向为基于C/S模式的《学生成绩管理系统的研究与设计》数据库管理软件。

1。2选题背景与依据

教学管理是计划性、创造性和科学性很强的工作，是保证高校教学机制正常运转的枢纽，关系到教学质量和人才培养质量的提高，在高校管理工作中占有相当重要的地位。学生成绩管理系统的研究与设计是为了方便教学管理、提高管理工作效率而开发的数据库系统，由于教学管理工作涉及多方面的内容，因此在设计这些系统时，通常会根据用户的需求将其设计为几个子系统，包括培养计划子系统、排课子系统、成绩子系统、学籍子系统等等，每个子系统都包含若干个关系表，这些关系表中记录着各种属性信息。教学管理人员可以根据系统给予的权限对学生在校的各种相关信息进行录入、修改、审核、发布、查询、打印、统计、汇总等功能。　　最大限度地实现教学管理过程中的信息共享和交流，是学生成绩管理系统的研究与设计的主要功能之一[[]]。论文网

以培养计划和排课两个工作环节之间的联系为例。04 年以前，在排课前向各开课学院下达教学任务的过程是这样的：学院教学秘书根据下学期的教学计划，将各个专业所上课程摘录下来，然后将不同专业所上的相同课程进行汇总，再将所有课程按开课学院进行分类汇总，最后将任务书按开课学院下到有关学院。由于存在着学生和任课教师不在同一学院的情况，因此，各学院之间还需要相互频繁地交换任务书。现在这一切，随着培养计划系统的使用得到了很好的解决。由教务处统一按学院生成任务书，并下达到学院，并且所生的计划数据，可以供排课系统直接使用，不用再像以前那样，需要人工地建立每学期需要安排的课程和上课的班级数据。 C#+mysql学生成绩管理系统的设计+源代码(2):http://www.youerw.com/jisuanji/lunwen_92215.html