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企业家精神对大学生创业教育的培养路径探析(2)

时间:2024-02-08 10:04来源:优尔论文
二、企业家精神的理论基础 (一)起源来自优I尔Q论T文D网WWw.YoueRw.com 加QQ7520~18766 企业家这一概念由法国经济学家理查德坎蒂隆(Richard Cantillon)在《商业概

二、企业家精神的理论基础

   (一)起源来自优I尔Q论T文D网WWw.YoueRw.com 加QQ7520~18766

“企业家”这一概念由法国经济学家理查德·坎蒂隆(Richard Cantillon)在《商业概括》中首次提出,即:企业家使经济资源的效率由低转高;“企业家精神”最初出现在萨伊1803出版的《政治经济学概论》中,当初是指企业家的才华、能力。而随着生产力发展到不同阶段,企业家精神也被赋予不同的定义,经过梳理、总结和概括,企业家精神可被理解为企业家特殊技能(包括精神和技巧)的集合,它是一种重要而特殊的无形生产要素。 

   (二)内涵 

    1、创业的内涵

    创业是指个体根据市场需求发现的商业机会,为了自己的生存与发展,以自己自身条件的可能为基础,在符合法律和道德的前提下,以积累积聚财富为目的,以经营现有的资源为手段,创造性投资兴办实体经济的经济活动。 

2、创业教育的内涵

    创业教育是一个具有高度共识性的概念,创业教育分为广义和狭义两个层面,广义的创业教育是指以激发学生创业意识、培养与开发学生的创业能力和素质为核心,以培养可能的未来企业家为最高目标的教育。狭义的创业教育即指创业培训,以培养自主创业、自谋职业的小老板为唯一目标,通过培训为受训者提供创业所需的知识、技能、技巧和资源,使其能开创自己的事业。 

3、企业家精神的内涵

    企业家精神的英文表述为“Entrepreneur-ship”,国内外著名学者对于“企业家精神”内涵的阐述有很多,其中著名学者德鲁克将企业家精神定义为“社会创新精神”,他认为这种精神是“社会进步的杠杆”。罗伯特·蒙代尔则把企业家精神界定为“社会的动力引擎,只有具备企业家精神才能够创新产品,成为天然的领导者,这样的领导者才有能力预测供需的变化和市场风险,才能够勇于冒险,才能够抓住机会,最终使企业目标变成现实”。在我国,同样有很多学者、专家关注企业家精神并进行相关研究。我国著名学家张维迎把企业家精神归结为四种精神,即创新精神、冒险精神、不满足精神及英雄主义精神。 

各个不同的学者对企业家精神有不同的看法,但是归纳总结起来,这些不同的定义中也有一些重合的部分,那就是几乎所有学者都提到了企业家精神中包含的比较重要的特质,即:创新、奉献、冒险、合作。

   (三)内容维度

    1.企业家精神的灵魂是持续创新论文网

一个人能否被称之为企业家,很大程度上取决于他们是否具有持续创新精神。持续创新,顾名思义,是持续和创新合二为一,缺一不可。创新精神是企业家发现机遇,把握机遇,通过有效方式利用好机遇、整合资源并且为企业创造价值的能力,对于企业的发展具有深远意义。企业的确可以通过创新获取一定收益,但这种创新收益却是短暂的,也就是说企业不能长久、持续不断的获取创新利润,而企业要想获得持续发展,必须要培养企业家精神,企业家精神直接影响着企业的核心竞争力,它决定了企业的理念创新、技术创新、组织创新、管理创新、价值创新等,也无疑将决定着一个企业的兴衰成败。企业家在这种精神的鼓励下,对企业的核心竞争力起着决定;性作用。目前,我国正在实施创新型国家建设的伟大创新战略,其中创新型企业建设是创新型国家建设的基础和重要内容。要想实现企业存在的终极目标,就要用持续创新作为根本手段,所以企业家是实现企业持续创新的组织者和领导者,而企业家精神的灵魂就是持续创新。 企业家精神对大学生创业教育的培养路径探析(2):http://www.youerw.com/fanwen/lunwen_201575.html

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