剪纸艺术纸艺设计喜相逢
1、 市场调研1.1资料收集和市场分析1.1.1纸艺的概念
纸艺（paper art）又叫纸的造型（paper art forms），纸艺概念有广义和狭义之分。广义指包括造纸工艺在内的所有与纸有关的工艺；狭义指各种纸张为主要材料，通过剪、刻、塑、撕、揉、折、卷、叠、编织、压印等手段制作而成的平面或立体的艺术品。
纸艺设计与纸品设计虽然都是一门设计艺术，使用的材料都是纸张，在制作的方面也有许多的共同点，但是两者又有着本质的区别。李洪忠在《纸品设计》书中指出两者在实用性和功能性上存在明显的区别[1]：纸艺设计往往以唯美的形式而存在；而纸品设计则往往是与商业、社会生活紧密相联，具有很明确的实用功能性。本文来自优.文~论;文'网
1.1.2.纸艺由传统向现代的嬗变
纸艺是一门既古老而又现代的传统艺术门类。说其古老，是因为它历史悠久，积淀深厚；说其现代，是因为现代文明推动下使这古老的传统艺术其本身图形获得了现代的演绎。
纸艺在中国的起初表现形式是剪纸。而中国最早的剪纸雏形——太阳神鸟，产生于商后期（约公元前1300～前1046年）。这项民间艺术有着悠久的历史，“汉妃抱娃窗前耍，巧剪桐叶照窗纱”的诗句和汉武帝远观李夫人招魂的记载，都表明了剪纸艺术的源远流长。目前所存最早的剪纸，是新疆出土的南北朝时期“对马团花”和“对猴团花”等剪纸。这批剪纸采用重复折叠的方式和形象互不遮挡的处理手法，造型语言十分成熟，可见这一时期的剪纸已经达到了相当高的水平。中国的传统纸艺除了剪纸，还有折纸、纸扎（彩灯、风筝、欢门、戏曲人物纸扎等等），这些纸艺题材多是一些寓意吉祥的花鸟走兽和民间传说中的人物，大都有象征祝福、吉祥喜庆、平安之类的寓意。但由于当时交通闭塞、信息不畅，使各地的纸艺带有鲜明的地域特色。
在科学世界观和现代文明的进程中，传统的纸艺承传的民俗价值结构逐渐被瓦解，那些与农民的精神信仰、价值观念、民俗习惯、生产和生活方式息息相关的东西自然随着人们生活方式的观念的变化而渐渐失去它原有的意义和形式。刘思智在《剪纸艺术由传统向现代的嬗变》一文中指出了中国纸艺的3点嬗变[2]：①创造群体的转移 ②表现题材、审美情趣与应用范围的变化 ③纸艺的职业化、商业化、专业化。
1.1.3.纸艺对现代设计的影响及新经济价值扩展
纸艺还应用到平面设计、室内设计、服装设计、陶艺设计、家具设计等等。纸是一个载体，而设计则赋予它生命。当今国际上颇具影响的纸艺品有中国剪纸与纸扎，欧美剪影，欧洲立体投影画，西班牙帕吉门纸艺，埃及绗纸装饰工艺，日本折纸等等。毕业论文http://www.youerw.com/
伴随我国改革开放的浪潮，东西文化的碰撞与交融，促使了纸文化业的兴盛于发展，也牵动着我国都市文化发展的脉络。人们生活的提高，对艺术品的品味、工艺及环保要求不断升级，加之众多新品种，新材料，新技术的不断涌现。个性化的、材料及造型新颖独特的“另类”艺术品越来越得到大众的关注，纸艺便是其中之一。再是，现代工业文明带给人们的快节奏、高压力，使人们向往追求一种远离现代工业文明喧嚣、能更好放松自我、实现自我的休闲娱乐方式。如一些“陶吧” 、“纸屋” 、“木屋”的兴起，正是当代都市人的一种心理折射。许多人愿意从纸艺DIY中享受乐趣，使紧张的心情得以释放。广东、上海、江苏等南方城市较为先行，如：有“中国DIY纸艺纸雕领导者”之称的纸怡坊和有“纸艺DIY之家”之称的纸趣坊（广州），有“花之蜜语”之称的蝶恋花纸艺馆（上海）等等。
纸艺这门手工艺之所以受到现代社会的推崇，是因为它体现了人的创造能力、思想意识，这是任何机器生产、发明创造不能取代的。
1.2我的毕业设计与调研的结合1.2.1设计的意义
1、 现代艺术设计要走出自己的特色。追本溯源，现代艺术应源于原始艺术，而这种原始艺术对人本精神的抒发与追求，恰好是现代艺术所寻找的目标。张雪林在《中国民间剪纸艺术对现代设计的影响》一文中指出艺术创新源于传统与现代，在现代艺术设计的领域要创新，除了从本民族的文化本源中寻找代表性形态元素以外，还必须与现代科学精神理念结合，才能产生精神的飞跃。鲁华在《浅析剪纸艺术在现代艺术设计中的运用》一文中指出“只有民族的，才是世界的” [4]。蔡卫东在《剪纸》书中指出如今设计艺术越来越追求本原化的现在，这些古老但却异常闪光的艺术文化已成为现代艺术追求的能量[5]。而华梅、要彬在《中国工艺美术史》中指出民间工艺美术有中国人民自己的审美趣味、创作方法、表现技巧和完整的装饰体系，我们对民间工艺美术应该加以重视、学习、拯救、使之流传发展[6]。由此可见，传统文化内涵和艺术造型的独特魅力，正是现代艺术设计要继承和发扬的。
2、 纸艺在中国有着三千多年的历史，通过这次设计提高纸艺的国际民望，通过自己的绵薄之力让更多人了解纸艺，了解中国的传统文化。
3、 现今中国纸艺发展缓慢，纸艺的研究停滞不前，缺乏创新和内涵、形式单一，这次的设计将是一个全新的尝试。
4、 培养、提高自身的观察能力、动手能力、判断能力、表达能力、自我管理能力、总结能力等多方面。
目 录1、市场调研 1-2
2、设计理念 3
3、创意创新点 4
4、技术材料 5
5、设计过程 6-7
参考文献 8
对指导教师指导工作的描述和谢词1534