实验小学（学校）学年第一学期德育工作总结
每月一次定期召开班主任例会，及时总结一月以来班主任工作中的成绩，指出前一个阶段工作中存在的问题；布置下一个月的任务和工作要求
“德育为首、育人为本”是我校一贯坚持的教育理念。本学期，我校德育工作坚持以贯彻落实党的十七大会议精神为统帅，以深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》为抓手，用科学发展观统领德育工作全局，以贴近学生、贴近生活、贴近社会为原则，以全面提高学生思想道德素质和文明素养为目标，通过优化德育内容、提升德育队伍、改进德育方法、不断开拓创新，把民族精神教育、诚信教育、行为规范养成教育、法制教育、心理健康教育推向新的高度。树立全体教师“人人都是德育工作者”的思想，努力提高德育实效，促进学校教育、教学质量的提高，促进素质教育的全面实施，促进学校德育管理上一个新台阶，为建设文明、和谐校园作出应有的贡献。现将本学期德育工作情况总结如下：
一、加强班主任队伍建设，切实提高管理水平
班主任是学校德育管理的核心力量，班主任的工作作风、管理水平直接影响到班级学生各个方面的素质，为此德育处在这一方面做了大量工作。
（1）定期召开班主任例会
每月一次定期召开班主任例会，及时总结一月以来班主任工作中的成绩，指出前一个阶段工作中存在的问题；布置下一个月的任务和工作要求；指导班主任在处理班级事务方面的一些工作方法和管理艺术，尤其是指导青年班主任处理突发事件。
（2）及时检查班会课
班会课是班主任对学生进行教育管理的主阵地，充分而有效地利用班会课能起到事半功倍的的作用。学校专门委派人员负责检查，督促班主任认真有效地上好班会课、搞好每月专题活动。下半学期，学校还统一了班队要内容，前半段时间由学校少队部统一组织，各班在班级收听主题内容。并杜绝了班主任私自利用班会课上文化课的现象。
（3）制定制度，明确职责
班主任在开学初要写出切实可行的班工作计划，期末做出总结；积极组织好每一节班会、队会，并要求根据班级实际情况上好主题班队会，做好详细的记录；班主任每学期家访人数不能少于班级人数的三分之二；并积极做好学困生的辅导工作，做好记录。填写好班主任工作手册，学期末检查。同时还重温了《班主任考核细则》、《文明班级检查和朴湃制度》等，增强了班主任工作的责任感。
二、加强班集体建设，铸就良好班风
1、各班基本能做到有明确的班级奋斗目标，学生心中知晓目标，形成积极向上的班级氛围。 但也有部分班级还存在教育方法的问题，思想纪律总跟不上。
2、各班制订班级精细化管理方案、班级奋斗目标、班级公约等。在制订、实施过程中，班主任当好谋划者，走向后台，学生充当主角，自主管理，走向前台。以精细化管理机制推进班级文化建设，涌现出一批优秀的班集体。
三、加强养成教育，努力提高学生素质
1、以行为规范为突破，继续加强思想教育。利用国旗下讲话、晨会及班队课等时间，继续认真学习《中小学生守则》《小学生日常行为规范》《十个人生必备好习惯》，并且要求各班积极落实，进一步加强学生的日常行为规范教育。
2、以班级常规朴湃为抓手，规范养成习惯。加强对班级常规朴湃值日工作的指导、监督力度，健全管理制度，使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，逐步养成良好的生活和学习习惯。每月继续坚持评出十位明星师生。
3、加强心理健康教育。本学期我校高度重视此项工作，由朱华英老师负责开展了对高年级女生进行了“青春期健康心理教育”的讲座，通过整合学校安全教育、法制教育、心理健康教育、青春期教育等德育活动，分层次、渐进式地开展生命教育，帮助学生正确认识生命，引导学生学会正确处理与自我、他人、社会和自然的关系，学会欣赏生命、珍爱生命，学会寻求生命价值的真谛。以感恩教育和责任教育为重点，精心组织开展各类主题教育和班队活动。进一步加强心理健康教育的队伍建设。防止了学生因学业、交往、生活等方面的影响而产生心理问题。
四、开展主题活动，丰富德育内涵
根据学校德育工作计划，本学期开展了消防、地震应急疏散演练、庆祝少先队建队62周年暨新队员入队仪式、等。通过主题教育活动，丰富了德育内涵，形成异彩纷呈的教育教学局面。主要活动内容如下：
1、五优年级军训活动。开学初学校组织五优年级全体师生进行了军训活动，不仅锻炼了他们的意志，还增强了组织纪律性。
2、少先队建队62周年暨新队员入队仪式。10月13日，我校在多媒体教室进行了庄重庆祝少先队建队62周年暨新队员入队仪式，活动中老队员为新队员亲自戴上鲜艳的红领巾，在大队辅导员的带领下重温誓词、胡校长在活动中还作了重要发言，大队辅导员还带领大家共同学习了有关少先队的知识，活动取得了良好的效果。
3、消防、地震应急疏散演练。本学期我校认真而周密地组织进行了全校师生消防应急疏散演练，用大约2分钟时间，18个班级、近千名师生安全撤离到运动场。活动中，所有老师各就各位，明确职责；全体学生均明白了在紧急疏散时的安全逃离路线，掌握了发生火灾时应用湿的毛巾、手绢捂住口鼻，低体位顺着墙和楼梯快速撤离教学楼等逃生知识，到达安全地带。
4、加强感恩教育，上半学期，我校特邀请了国家心理咨询师陈少华来校进行了感恩教育大型演讲活动，活动中让所有师生心有触动，取得了良好的预期效果。5、元旦期间，还进行了兴趣小组汇报成果、广播操、跳绳比赛、优秀小能手的表彰活动，让学生在愉悦中度过了2012年元旦。
6、本学期还接受了国家扶贫基金会的爱心包裹捐赠及师生为学校小杨玲等要帮助的人进行爱心捐赠仪式。
7、开展了“红领巾心向党”主题中队活动，取得了良好的效果。
8、此外开展了秋游实践活动，让学生感受大自然，并对学生进行了保护环境从我做起的教育。
五、加强阵地建设，强化德育效应
1、充分利用黑板报、“红领巾”广播等阵地宣传校园文明，树立榜样，阶段主题教育及十个人生必备好习惯的落实，加大了宣传力度。
2、重视开展主题教育活动。开展以爱国主义和传统美德为主题，利用教师节、中秋节、国庆节等几个传统节日的文化内涵，开展丰富多彩的实践活动。
优、德育工作中存在的不足与困惑及思路。
1、如何进一步深入研究“培养学生良好行为习惯的策略”这一课题？寻求有效的教育途径和方法，促使学生养成良好的行为习惯，进一步提高学生的道德素养仍然是今后德育工作的重点。
2、如何选聘好班主任？如何对班主任工作职责进一步明确,并进行相应的考核？如何进一步开展心理健康教育？充分利用好学校的心理咨询室和心理咨询老师，对心理有问题的学生要耐心辅导，防止心理障碍造成损害。
3、下学期筹备组织家长委员会，让学校的教育接受家长的监督。
4、进一步加强师生的思想教育，调动师生的工作学习积极性。
5、抓住时机，以多开展活动为载体，促进德育工作上一个新的台阶。
6、完善班主任工作评价机制，做到公平公正公开。
7、加强师生的常规教育，真正做到“堂堂正正做人、勤勤恳恳做事”。
学校德育工作任重而道远，以上是本学期我校德育工作的简单回顾。今后，我们将在上级主管部门的正确领导下，不断探索行之有效的德育工作途径，进一步提高德育工作的针对性和实效性。
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