中学化学老师实习总结心得
一、实习目的
通过到中学实习，深入学习如何当好一名科任老师以及如何胜任班主任工作，把理论与实践相结合，把所学的知识转化为能力，不断提高自身的综合素质，以胜任现代教师岗位上的工作,为将来的教学工作打好基础。
二、实习单位
惠州龙门中学
三、实习时间
2009年9月――2009年11月
四、实习目标
1、上好实习课。作为一名老师,最基本也是最重要的就是自己的业务水平了,而教育实习就是一个锻炼和提升自己这方面能力的绝佳机会。首当其冲的是讲课的水平如何，因此，在实习的时间里要认真上好每一节实习课，做到认真备课,讲课以及总结。要虚心向原科任老师学习,每次备课都应该给原科任老师过目,听取其提的意见。每次上完课之后也应该主动咨询老师以及队友的意见，虚心接受他们的批评指正,以及时改正自己的不足之处。
2、做好班主任工作。实习期间，我们每个人都要充当班主任的角色，而这又是一件不容易的工作，不能有教条主义,而是应该实事求是,具体问题具体分析。平常应该多到班里了解情况,多向原班主任学习管理心得,多总结经验教训。
3、适应实习生活。教育实习为期两个月,而且是到一个自己完全陌生的地方,与陌生的队友一起度过说长不长,说短不短的两个月时间,能否适应实习队的生活直接影响着自己的实习质量，因此，融入实习队的大家庭，适应实习生活尤显重要。
五、实习内容
1、教学实习
①首先听课。通过听原班主任的课，大体了解教学的情况，进而使自己对这些课程有一个大概的了解。另外，听队中相同专业同学的课，学习他们处理教材的手法；听队中其他专业同学的课,学习他们的讲课技巧。
②备好每一节课。搜集相关的资料,理好教学思路,写好教案,做好PPT,并让原班主任查阅。
③教学后勤工作方面。要严密监管学生的课后作业情况,让学生能真正掌握所学的知识。
⑤做好实习日记,记录实习期间的主要活动(如听讲座,授课,组织开展的具体活动和各种实习心得,总结等),并写明活动时间,地点,对象,活动评价(成效),指导老师意见等,并请指导老师签署意见。
2、班主任实习
①了解所带班级学生的基本情况，包括思想品德、身体、学习成绩，根据班级的实际情况订出班主任工作计划（班主任工作目标要求、班活动安排、思想政治教育工作重点、集体工作措施）
②抓好班级的常规规范，杜绝迟到，早退，旷课等现象，抓好自修课纪律，提高学习效率。
③定期开展丰富多样的学习活动,向学生介绍良好的学习态度和方法,帮助学生适应由初中转到高中的学习生活。
④开展有益身心的文体活动，教会学生劳逸，学习，娱乐两不误，促使学生的身心健康发展。
⑤努力创建班级文化，通过提高板报，墙报质量，营造良好的学习氛围，定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导，解决学生的问题。
3、教育调查
①从实习学校和当地实际情况出发，由全队队员集思广益，确定好几个调查方面的内容，最好既能反映该实习学校存在的优势与不足，并向实习学校反映，再斟酌，最后确定调研内容。
②注意了解实习学校的情况，做好调查问卷的印制，派发，统计等工作。队员之间注意工作分配的合理性，尽量做到各司其职，互相配合。
③定期开会汇报调查的进度，可以提出自己的意见，疑问，商量接下来的工作如何执行等问题.
④认真撰写调查报告，不抄袭他人作品。初稿完成后可以拿给老师和队友过目，听取他们的修改意见，以进一步完善自己的调查报告。