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高中数学的研究性学习 第4页

更新时间:2011-10-13:  来源:毕业论文
数学研究性学习实践的初步成效
(一)、研究成果
通过学校图书馆、阅览室搜集有关资料,进行综合分析、研究,取得了以下几个方面的成果:
1、有关预习的方法和技巧方面:
数学预习的最佳时间是晚上的8:00到9:00这一段时间,这时人的记忆力,智力,精力都处在最佳状态,这段时间预习能够取得事半功倍的效果。预习的时间一般在15分钟到30分钟左右。
比较理想的两种预习方法是:
第一种(适合大多数中学生)先看书,然后再做练习来检查自己的预习情况,再带着在做习题时遇到的问题来听课。
第二种(适合一些能力较高的同学):先做习题,在一些从未接触的新知识中,看是否能够根据已学的知识来解决新问题。
2、有关上课的方法与技巧方面:
怎样才能上好一节课呢?通过研究,总结出现以下的技巧:
① 上课前散散步,洗洗脸,以最佳的状态上课,
② 积极思考,当老师在讲例题时,就要做到,在脑海中跟着老师一起做,每一步都得自己想通。
③ 做好课堂笔记。
3、有关课后复习、小结的方法与技巧方面:
(1)利用课间“趋势打铁”.
① 整理笔记。毕业论文http://www.youerw.com/
② 回忆上课时老师所提的问题,看自己能否准确回答。
③ 将上课的东西浏览一遍,看看自己还有什么不明白的地方,及时请教老师帮忙,不要积累,立即解决。
(2)放学回家“复习巩固”。
① 每天坚持复习当天所学的内容,加深印象。
② 做相应的练习题以巩固上课所学的知识。
③ 对所学知识系统地小结,具体操作如下:
a、小结的频率:最好就是每周一次,将本周所学的知识进行系统归纳。
b、小结的内容:可以把识记知识(如概念、公式等)系统化,也可以对题型作归纳,并附上自己的解题心得和注意事项等。
c、小结的形式:图表为宜。
4、有关解题的方法与技巧方面:
课题组的同学结合网上搜集的有关资料,得到一个比较全面的解题步骤——解题四步曲“审、想、解、查”。
(1)弄清问题,也就是审题,
(2)解题前三想:审题后,就要拟定解题方案,展开“回想、联想、猜想“,初步构想解题思路,确定解题方向。

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