2、主要内容、研究方法和思路：
研究方法：
（1）文本分析法—阅读《陌上桑》，分析其题材内容和艺术构造的特点。
（2）文献分析法—阅读有关《陌上桑》研究文献，综合分析、全面了解主题思想和艺术成就。
研究思路：
（1）参考前人对民歌的总结分析《陌上桑》的民歌色彩。
（2）阅读《陌上桑》文本，在题材和艺术手法上分析其民歌因素。
3、准备情况：
（1）已查阅过如下文献资料：
[1]郭茂倩[宋]等.乐府诗集[M].北京:中华书局,1979.
[2]李延寿[唐].南史[M].北京:中华书局,1975.
[3]钟敬文.民间文学概论[M].上海:上海文艺出版社,1980年.
[4]汪玢玲.民间文学概论[M].北京:中央广播电视大学出版社,2005.
[5]王晓华.关于民间文学的本质特征[J].浙江师范学院学报,1983（3）.
[6]王青.从汉魏舆服官制的变化看《陌上桑》的创作年代[J].文学遗产,2007（2）.
[7]王汝弼.乐府散论[M].西安:陕西人民出版社,1984.
[8]王晓华.关于民间文学的本质特征[J].浙江师范学院学报,1983（3）.
[9]刘锡梁.论中国民歌的艺术表现特征[J].韩山师院学报,1996（2）.
[10]付会明.论中国民歌的艺术特征[J].艺术教育,2006（3）本文来自优%文~论.文!网，
毕业论文 www.youerw.com .
[11]刘玉忠.《陌上桑》中的道德与情感矛盾探微[J].湖北第二师范学院学报,2008（4）.
（2）撰写了较为详细和条理的文献综述。
（3）对民歌理论有了深刻理解，对《陌上桑》的民歌特点有了较深刻的认识和较准确的把握。
（4）列出了写作提纲，明确了写作思路与方法。
4、总体安排和进度：
2012年12月20日—2013年1月8日，组织学生完成论文选题。
2013年1月9日—1月20日，下达论文任务书。
2013年1月1日—2月28日，设计论文研究方案。
2013年3月1日—3月22日，完成论文开题相关工作。
2013年3月23日—3月31日，提交论文初稿。
2013年4月1日—4月15日，提交论文第二稿。
2013年4月16日—4月30日，论文定稿。
2013年5月1日—5月10日，做好论文答辩准备工作。
2013年5月11日—5月31日，完成毕业论文答辩和成绩综合评定工作。
（研究的意义、创新点、前期基础工作、存在的难点和困难、建议等）
研究意义：本选题以汉乐府民歌的代表作之一《陌上桑》为研究对象，从题材内容、情感立场、表现手法、艺术风格的角度入手，对《陌上桑》的民歌色彩进行研究。本选题的研究将有助于我们更加深刻地认识其民歌性质，对于更准确地把握《陌上桑》的主题、艺术特色具有重要意义，对于理解汉乐府民歌的民间立场、主题和艺术特点都具有示范作用，对中学语文教材中本篇的教学也具有推动作用。
创新点：《陌上桑》是汉乐府民歌的典型代表之一，大家都说它是民歌，但迄今为止为止，还没有发现探讨其民歌色彩到底表现在哪些方面的研究成果。本选题的拟从题材内容、情感立场、表现手法、艺术风格方面对其民歌色彩进行研究，填补这方面的空白。
前期基础工作：该同学查阅和准备了大量资料，撰写了详细而条理的开题报告和“文献综述”，对所研究的问题有了较为深刻的理解和认识，准备充分。
存在的难点和困难：1.对民歌理论的学习和掌握。2.对《陌上桑》的民歌色彩与民歌理论契合点的把握。
建议：1.尽可能全面参阅和学习关于《陌上桑》的主题、艺术等方面的已有相关研究成果；2.尽可能深入学习关于民歌的相关理论成果；3.认真分析《陌上桑》在题材内容、情感立场、表现手法、艺术风格等方面的民歌色彩与民歌理论的相同点和契合点。
上一页 [1] [2]
陌上桑论文开题报告 第2页下载如图片无法显示或论文不完整，请联系qq752018766
