对音乐心理学在小学教育中的重要性切入,其次对音乐心理学在教学过程中存在的问题进行举例剖析,最后对如何在小学音乐教学中加强音乐心理学的应用提出建议...
从如何提高少儿学习古筝兴趣入手,以连云港市为案例,对该市少儿古筝教育问题展开分析,提出改善少儿古筝教学质量的建议,以期促进少儿古筝教育的发展...
以蒙古族男子群舞《草原汉子》为例,通过对《草原汉子》中动作语汇及队形的创新进行分析,探讨蒙古族舞蹈语汇与多元舞蹈文化结合的现象,对蒙古族舞蹈如何适应新时期的创新和...
对傅雪漪老师的《西江月·夜行黄沙道中》进行了分析,该歌曲为五声d羽调式,体裁为宋代词类作品,表达了一种时刻关心祖国安危的思想感情。在演唱的开头和结尾均是散板,可依据...
通过对小学音乐课堂中导入环节的研究以及导入方法的总结,力图为广大的小学音乐教育工作者在激发学生兴趣、提高课堂教学质量等问题上提供有效的参照...
对《你好像很美味》的动画音乐配乐的研究中,我们可以发现钢琴和管弦乐队合奏出的恢宏的旋律特色;传统音乐与西方交响乐结合、层次灵活多样、节奏与和声丰富的配乐特色;以及...
以摇指技法为切入点,选取了浙、鲁、豫这三个具有代表性的古筝流派,通过对其摇指技法的内涵、其相同作品与不同作品之间摇指技法的不同应用等方面入手,由点及面地研究古筝各...
经过对《笛子和钢琴演奏曲》创作历史环境、曲式构造及作品音乐格局、演奏方法的详细研究,由此对弗朗西斯.普朗克的作品创作、作品形象的塑造与演奏表现力的特征获得了一定的认...
以二十世纪八、九十年代新创作的古筝曲《幻想曲》、《黔中赋》、《云岭音画》、《溟山》等四部作品为例,分析评述当代古筝演奏技法的创新与发展,并对当代古筝乐曲的创作提出...
调查新沂七巧灯舞的历史渊源的基础上,从表演程式的逻辑性和表演内容的丰富性着手,对新沂七巧灯舞的形式、构图、队形、动作进行细致剖析,从中探究其表现出来的表演特征,促...