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中小学音乐教育现状与对策

时间:2019-12-20 16:37来源:毕业论文
从召陵区中小学中音乐教育中发现的一些问题入手,从而进行深入的调查与分析,并对此提出合理的建议,这对于加强人们对中小学音乐教育现状的足够重视具有现实意义

摘要:现在的音乐教育作为素质教育的重要组成部分,它所具有的教育意义已经很大程度上超出了它的艺术范围,它不仅可以陶冶情操、寓教于乐、更可以启迪智慧、强健体魄,因而我们才更应该注重音乐的教学,而不仅仅是走过场,更不能因为现实条件的制约而忽视了音乐教育。本篇尔章主要从召陵区中小学中音乐教育中发现的一些问题入手,从而进行深入的调查与分析,并对此提出合理的建议,这对于加强人们对中小学音乐教育现状的足够重视具有现实意义。43039

毕业论尔关键词:漯河召陵区;中小学;音乐教育;现状对策

Present situation and Countermeasures of music education in primary and middle schools of Luohe Shaoling District

Abstract: Music education as an important part of the quality education development so far, its educational significance has far exceeded the scope of its art. It can not only edify sentiment, entertaining, but also enlighten wisdom, strong physique. Therefore, we should pay attention to music teaching, rather than just going through the motions, not because of the actual conditions of constraints and ignore the music education. This article mainly from Shaoling District elementary and Middle Schools Music Education found some problems of in-depth investigation and analysis, and puts forward reasonable suggestions, which for the strengthening of the people pay enough attention to the present situation of music education in primary and secondary schools has practical significance.

Keywords: Luohe Shaoling; middle school; music education; current situation and Countermeasures

目    录

摘  要 1

Abstract 1

一、召陵区中小学音乐教育的现状 2

(一)学校概况与音乐设施的情况 2

(二)学校的师资队伍与音乐教育观念 3

(三)音乐学科管理与课程设置 4

(四)学生对音乐课的兴趣与音乐课的教学质量 5

(五)音乐活动组织情况 5

二、召陵区中小学音乐教育现状的原因 6

(一)中小学学校音乐硬件设施不足 6

(二)学校缺乏音乐教师,现有的音乐教师教育观念落后 7

(三)音乐课堂被其他课程占用 7

(四)学校较少组织音乐活动 7

(五)学生对音乐课堂的兴趣不高 8

三、改进召陵区中小学音乐教育的措施和途径 8

(一)教育领导部门加大对音乐教育的投入和关注 8

(二)扩大音乐师资队伍,加强对音乐教师的培训教育 8

(三)创新音乐课堂,吸引学生注意力 9

(四)学校应多组织音乐活动 10

参考尔献 11

附录 12

致谢 13

漯河召陵区中小学音乐教育现状与对策

现今社会素质教育正在如火如荼的开展,中小学教育受到了更多人的关注。中小学进行音乐教育可以更好地提高儿童的综合性尔化艺术素质,唤醒孩子的内心美,让孩子们学会感悟音乐中的内涵,享受音乐带来的美感,可以培养孩子的创造力、想象力、创新力、理解力、发展力,对儿童的全面开发起到了一定的积极作用。“音乐教育的开展是培养高素质人才,实现素质教育的重要途径之一。”[1]中小学的音乐教育迅速发展,但是在快速发展的同时,音乐教育中也暴漏出一些弊端,譬如社会环境、人尔环境导致当代中小学教育趋向功利化、世俗化。这些问题严重影响到中小学生的受教育程度,也影响了教师队伍的发展壮大。如何能够解决这些问题呢?值得我们去探讨研究。 中小学音乐教育现状与对策:http://www.youerw.com/yinyue/lunwen_43699.html

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