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课程网站系统的研究现状

时间:2017-03-07 12:53来源:毕业论文
我国互联网行业较国外起步晚, 1994年中国获准进入互联网,并于同年完成所有中国互联网工作,次年5月,张树新创立瀛海威,这是中国第一家互联网服务供应商,自此之后,在一代代

我国互联网行业较国外起步晚, 1994年中国获准进入互联网,并于同年完成所有中国互联网工作,次年5月,张树新创立瀛海威,这是中国第一家互联网服务供应商,自此之后,在一代代IT人才的推动下,中国互联网事业获得蓬勃发展。由此,中国课程网站的起步也较晚,但现在却无从得知谁是第一家课程网站了,只知道现在中国课程网站的发展十分迅速,几乎涵盖了所有包括中小学、大学及各种技能证书培训的所有课程,内容丰富而冗余,分类庞杂而紊乱,大多功能相似,内容相仿。
随着我国高等教育改革的深入,对学生的各方面素质的要求也在不断提高。传统的教学模式以不能适应学生日益增长的求知欲望,自学不仅是培养学生良好素质的方法,更是我们获取更多知识的途径。传统以人工授课、布置作业、回答学生提问的的方式,无论是各个环节,都耗费了大量人力,时间,教学费用高,这种传统的授课方式带来了诸多问题和弊端,已经难以适应现代化教学的需要。在线教学的应运而生,不仅解决了这方面的问题,也给老师和同学的交流沟通带来了方便,所以课程网站的建设也是高校教育建设中一项非常重要的工作。6359
随着计算机网络通信技术和Internet的飞速发展,基于因特网的计算机在线教学已经开始成为一种全新的教学手段,并且越来越受到人们的关注。由于在线教学具有时效性、共享性、交互性和个别化等诸多特点,因此它有着传统教学模式无可比拟的优点,它创造了一种全新的教学模式,打破了传统教学模式在时间、空间上的限制,采用了先进的教学手段和教学方法,可以大大提高教学效率和教学效果,使教学活动上了一个新台阶。为了让书本知识跃然于屏幕上,使网上教学能够浅显易懂为学生所接受,我选了在线教学系统设计这一课题。这个在线教学系统的建成将提高学生学习的主动性,提高课程信息传达的及时性,实现课程多种资源的展示与交流,成为教师与学生课下交流的良好平台。 课程网站系统的研究现状:http://www.youerw.com/yanjiu/lunwen_3854.html
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