摘 要：本文针对我校学生考研热的状况，以我校物理与机电工程学院为例，对我院学生考研现状进行调查研究。由调查可知，当前很多学生由于考研而选择性地参加本科阶段的教学活动，对本科阶段的教学产生了一定的影响。本论文通过问卷式调查研究，具体分析考研对本科阶段的教学所带来的双层影响，并提出合理的建议，以期规避考研对本科教学的消极影响，使二者有机结合，相互协调。9639
关键词：考研；本科教学；影响；对策
The Impact of Taking Postgraduate Exam on Physics Teaching and the Countermeasures
Abstract: Due to the situation of “graduate” hot in our school, this paper takes a survey in the physical and electromechanical engineering faculty, in order to analysis this phenomenon in our school. The investigation shows that many students take the class of undergraduate course by choice, which has made some influence for undergraduate course. The influence of this phenomenon was precisely considered in this paper. Both of the advantage and disadvantage were particularly analyzed. Some suggestion were put forwarded to avoid the negative impact of “graduate” hot in our school and coordinate the postgraduate entrance examination with the teaching of undergraduate course.
Key words: Taking postgraduate exam; Undergraduate teaching; Influence; Countermeasures
目 录
摘要 1
引言 1
1.我校学生考研现状调查与分析 2
1.1 研究的目的 2
1.2 研究的形式与对象 2
1.3 调查问卷的设计 2
2.对问卷调查结果的分析 3
2.1 学生部分问卷调查的统计与分析 3
2.2 教师部分问卷调查的统计与分析 6
3.考研对物理本科教学的影响 7
3.1 考研对物理本科教育的积极影响 7
3.2 考研对物理本科教育的消极影响 8
4.对策分析 9
4.1 端正考研生个体的人生观、价值观、成才观 9
4.2 规范考研生群体学习行为 10
4.3 做好学生考研引导与规划 10
5.结束语 11
参考文献 12
附录 13
致谢 19
考研对我院物理本科教学的影响及对策引言
近年来，“考研热”一直都是“高烧不退”，尤其在以我校为代表的一些地方性非名牌院校，考研之风更是愈演愈烈。我国大学生考研队伍的不断壮大确实为国家选拔高层次人才提供了广阔的空间，考研也满足部分学生继续深造，提升自我的价值的追求。与此同时，考研在促进本科阶段的教学过程中也不可避免的对本科阶段的教学工作提出了难题。许多学生过于专注考研，认识不到本科阶段教学的基础性与重要性，几乎将所有的时间和精力都集中在考研相关科目的学习上，严重影响了专业课程的学习和专业技能的培养，这对于考研学生来说是难以弥补。对于高校而言，在这种“考研大于一切”的氛围的影响下，很难完成本科教学工作的完成和人才培养目标的实现。本文针对我院考研现状，采用调查问卷的方式，对物理与机电工程学院的师生进行调查，具体分析考研对于本科教学的利与弊，并提出几点相关建议和意见，期望能够规避考研所带来的消极影响，缓解考研与本科教学之间的矛盾，使考研与本科教学相互协调。
1. 我校学生考研现状调查与分析
1.1 研究的目的
本文对周口师范学院的学生的考研现状进行调查，详细了解学生考研现状、考研目的、考研态度及备考期间对待本科阶段教学活动的态度，具体分析考研对我院物理本科教学所带来的双层影响，并结合实际情况，提出相应的对策，以期规避考研所带来的消极影响，改善我院考研与本科教学矛盾关系。 考研对我院物理本科教学的影响及对策:http://www.youerw.com/wuli/lunwen_8434.html