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杭州市小学校园体育活动开展现状的调查研究

时间:2023-08-27 10:54来源:毕业论文
通过访谈法对杭州市的十五所小学的校园体育活动项目的开展现状进行调查,主要从学校的大课间活动、体育课教学、运动队训练和体育社团活动四个方面进行调查分析

摘    要为了了解小学校园体育项目的开展现状,为体教专业培养方案的制定提供参考,本论文通过访谈法对杭州市的十五所小学的校园体育活动项目的开展现状进行调查,主要从学校的大课间活动、体育课教学、运动队训练和体育社团活动四个方面进行调查分析,了解各个学校开展的项目类型,开设时间等,对其进行归纳与总结,了解杭州市小学校园体育活动项目的开展现状,本研究结果为体育教育专业培养方案的制定提供一定的指导意义。89862

In order to understand the situation of primary school campus sports projects, to provide reference for making physical education professional training program, this paper through the interview in Hangzhou City, fifteen primary school campus sports activities in the present investigation, mainly from the school recess activities, physical education, sports team training and the four aspects Sports Club activities to carry out investigation and analysis, understanding of the various schools of the type of project, the opening time, carries on the induction and the summary, understand the current situation of Hangzhou city primary school campus sports activities, the results of this study for the physical education professional training plan will provide some guidance。

毕业论文关键词:小学;校园 ;体育项目;开展现状

Keyword: Middle School; schoolyard; event;current situation

目    录

1前言 5

2研究对象及来自优Y尔L论W文Q网wWw.YouERw.com 加QQ7520~18766 研究方法 6

2。1研究对象 6

2。2研究方法 6

2。2。1文献资料法 6

2。2。2访谈法 6

2。2。3数理统计法 6

3调查结果与分析 6

3。1杭州市小学大课间活动开展现状 6

3。2杭州市小学体育课堂教学开展现状 9

3。3杭州市小学运动训练队开展现状。。8

3。4杭州市小学体育社团开展现状。。9

4结论 14

5建议 14

参考文献 15

致谢 16

1前言源Q于W优E尔A论S文R网wwW.yOueRw.com 原文+QQ75201,8766

作为祖国的未来,民族的希望,学生的身体素质水平对于我国未来的发展具有非常大的影响。而增强身体素质,校园体育活动是最好的手段之一。随着现代学校体育的不断发展,校园体育活动越来越受到人们的重视,已成为学校体育工作的重要组成部分。体育活动作为一种体育手段,能有效地提高学生的体质,增进健康,发展学生的组织能力和自强能力,对养成锻炼习惯、树立终身体育思想、培养团队精神和开拓进取的人生观具有积极作用。校园体育通过多种方法和手段巩固提高体育课所学的运动技能,为学生主动的进行体育锻炼创造了良好的条件,参加校园体育活动在加强学生思想道德教育、培养学生的独立意识、有效发展学生身体素质、培养学生的运动能力等方面有积极的意义。

    校园体育活动是促进儿童健康成长,养成良好健身习惯的重要内容。除了常规的体育课,其他课外体育活动,如大课间、运动队训练、体育社团等在促进学生生长发育、增进学生健康,提高学习文化课的效率,提高运动技术水平,培养运动兴趣、体育锻炼习惯和终身体育意识的形成方面也具有非常重要的作用。来自优Y尔L论W文Q网wWw.YouERw.com 加QQ7520~18766 杭州市小学校园体育活动开展现状的调查研究:http://www.youerw.com/tiyu/lunwen_195551.html

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