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数学教学中现代教学与传统教学模式的结合

时间:2023-10-05 22:02来源:毕业论文
数学教学中现代教学与传统教学模式的结合,由计算机技术为中心飞速发展起来的现代教学模式则为传统教学模式带来了不一样的体验

摘 要:随着经济飞速发展,科学技术的不断更新,越来越多的现代教学手段正出现在我们的课堂中,例如多媒体,网络教学,微课等等。由计算机技术为中心飞速发展起来的现代教学模式则为传统教学模式带来了不一样的体验。本文就这两个教学模式,谈一谈各自的利弊以及采用怎样的方式有效结合这两种教学模式,以达到最佳的教学效果,为现代数学教学提供一定的理论与方法。85491

毕业论文关 键 词:数学教学,教学模式,传统教学模式,现代教学模式。

Abstract: With the rapid development of economy and the continuous updating of science and technology, more and more modern teaching methods are appearing in our classroom, such as multimedia, network teaching and so on。 The rapid development of computer technology as the center of the modern teaching model for the traditional teaching mode has brought a different experience。 In this article the two teaching mode, discuss their advantages and disadvantages as well as the way of how to effectively combine the two kinds of teaching modes, in order to achieve the best teaching effect, to provide certain theories and methods for modern mathematics teaching。

Keywords: Mathematics teaching, teaching mode, traditional teaching mode, modern teaching mode。

目录

1 引言 4

2 简述两种教学模式 4

2。1传统教学模式 4

2。2传统教学模式在数学教学过程中的优越性 5

2。3 现代教学模式 6

2。4现代教学模式在数学教学过程中的优越性 6

3现代教学与传统教学模式的结合 7

3。1传统教学模式与现代教学模式结合的必要性 7

3。2结合的方式方法 8

4 传统教学模式与现代教学模式相结合的意义 8

结论 10

参考文献 11

致  谢 12

1 引言源Q于W优H尔J论K文M网WwW.youeRw.com 原文+QQ75201.,8766

    在数学教学中,传统教学模式一直发展到如今,秉承了它独有的优点,也出现了一些弊端,教师在教学时,在黑板上板书题目以及答题过程,引起学生的注意,增强了师生之间的在课堂中的互动,但与此同时,也会因为其呆板的教学方式导致了学生注意力得不到持久的集中,短短时间很容易造成注意力转移的不良效果。在现代技术不断发展的时代,以计算机技术为中心的现代教学模式引领教育科技正一步步走进学校,走进课堂。教育技术大面积的渗透使得现在的教室都配备了电视机,投影仪,或者电子白板等等,大大推动了教育教学的快速发展。网络越来越快的发展,不但给人类提供了交流的方便性,也给教学带来了极大的便利。 

根据我国的现行数学教学模式,是属于上世纪的传统的教学模式。随着信息技术的快速发展,多媒体已经严重影响了传统的教学模式和数学的教学行为,给我们的生活以及教学带来了巨大的变化。多媒体的出现,信息技术提供了新的机会,以提高数学教学质量,产生了难以估量的影响。同时,利用多媒体教学也存在令人担忧的一些情况。

随着经济的不断发展,计算机多媒体和网络,已成为创新的工具,能够有效扩展人的能力。通过对现今的基本教学模式的探讨,抓住了数学教学模式已经由单一走向多样化的趋势。 作为一种创新式的教学手段和教学方法,多媒体技术赋予教学一个崭新的面貌。与传统的教学方法与黑板粉笔的手段不同,多媒体引入数学课堂教学,使得学生们的眼睛,耳朵,手全体参与学习,让学生有新奇特别的视觉感受,引起学生对数学学习的兴趣,从而提高教学质量,增强课堂积极活跃的氛围,缩短不必要的时间浪费。因此,我们可以利用多媒体课件教学来自优W尔Y论W文C网WWw.YoueRw.com 加QQ7520,18766 ,创设情境,让学生能够自主揭示知识数学概念的形成和发展过程及其本质,展示数学思维及其形成过程,让数学抽象的概念具体化,使学生感到学数学的乐趣,能够自主的自觉的去接触数学世界。显然易见,多媒体正扮演着越来越重要的角色,大大地促进教育改革,也为教学改革提供了有力的理论支持。通过对现今的基本教学模式的探讨,抓住了数学教学模式已经由单一走向多样化的趋势。 数学教学中现代教学与传统教学模式的结合:http://www.youerw.com/shuxue/lunwen_197065.html

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