班级管理略谈【1454字】

班级是学校的最基础单位,班级管理是学校综合管理工作的重要组成部分。从某种意义上讲,班级管理工作的好坏,直接反映了一个学校的管理水平。班主任作为班级管理的直接参与者,他的...

班级管理方法初探【3115字】

目前,班级上课制“仍然是各级各类学校的基本教学组织形式。班级作为学校的基本建制,作为教学活动的基本单位,其管理水平的高低,对学生思想。学习。生活等健康全面的发展,对...

班级管理中如何培养创造性个性【1499字】

所谓创造性个性品质主要是指具有创造的意向。创造的情感。创造的意志和创造的性格等独特的心理品质。它包括自信。勇敢。独立性强。有恒心。一丝不苟等良好的人格特...

班级活动的教育艺术初探【2171字】

班级活动的教育艺术初探

班级活动是指在班主任的指导下,由学生自己组织的为实现班集体目标。利于学生综合素质提高的各种教育活动。班级活动是学校教育的重...

班级契约伦理的建构策略【4667字】

摘要:班级契约伦理可以促进学生主体性的发展及独立人格的形成,促进平等的我_你“师生关系的形成,规避班级文化冲突,促进班级共同体的建立。在班级管理中我们要树立公...

班主任的教育艺术【2871字】

班主任的教育艺术

中图分类号:G630文献标识码:A文章编号:1003-9082(2014)08-0149-01

班主任在教育教学过程中,常...

班主任教師應提高自身教育修养【1922字】

班主任教师应提高自身教育修养

中图分类号:G622文献标识码:B文章编号:1002-7661(2015)07-145-01

陶行...

班主任德育教育中洧效实施激励策略【1803字】

班主任德育教育中有效实施激励策略

随着教育体制改革的不断地往前发展,以往那种只重视学生的文化成绩的教学思维已经不能满足现代社会的要求。因...

班主任工作的四个重要關系【1341字】

班级管理是一项艰巨繁杂而意义重大的工作。在实际工作中,班主任应着重处理好以下四个重要关系。

一。实与虚

班主任工作是多方面的。它既要...

班主任工作中的情感爱心与思想教育【3024字】

班主任工作中的情感。爱心与思想教育

中图分类号:G635文献标识码:A文章编号:1003-9082(2014)03-0137-01